學(xué)校各單位：
為充分發(fā)揮教育科研創(chuàng )新理論、服務(wù)決策、指導實(shí)踐、引導輿論的功能作用，推動(dòng)教育科學(xué)為教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)，省教育廳發(fā)布了《省教育廳關(guān)于做好省教育科學(xué)規劃2016年度課題組織申報工作的通知》（鄂教科研［2016］3號，見(jiàn)省教育廳網(wǎng)站重要通知欄（網(wǎng)址：））?，F結合省廳通知就我校2016年省教育科學(xué)規劃課題申報工作的有關(guān)事項通知如下：
一、申報課題的指導思想是，高舉中國特色社會(huì )主義理論偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神，貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010－2020）》和《湖北省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010－2020）》的重大理論和現實(shí)問(wèn)題為主攻方向，踐行五大發(fā)展理念，以《湖北省教育科學(xué)規劃2016年度課題指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《課題指南》）確定的年度研究領(lǐng)域為參考依據，堅持《課題指南》引導和研究團隊自主選題相結合，加強發(fā)展戰略研究，突出應用研究和對策實(shí)證研究，為人力資源強省建設服務(wù)。
二、2016年度省教育科學(xué)規劃課題設重點(diǎn)課題、一般課題和專(zhuān)項資助重點(diǎn)課題。課題申請人可依據《課題指南》提出的研究領(lǐng)域和方向選題，也可根據自身的研究基礎和特長(cháng)，自擬課題名稱(chēng)申報?！墩n題指南》所提供的選題內容一般不宜直接作為課題名稱(chēng)，申請人可做分解、細化，課題名稱(chēng)的表述應科學(xué)、嚴謹、規范、簡(jiǎn)明，一般不加副標題。
申請人應在《湖北省教育科學(xué)規劃課題申請·評審書(shū)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《課題申請·評審書(shū)》）封面上標明所屬學(xué)科、課題類(lèi)別、依據課題指南題號（不屬指南范圍的填“自選課題”）?？鐚W(xué)科課題根據“盡量靠近”原則選定一類(lèi)學(xué)科進(jìn)行申報。
三、課題申請人必須具備承擔課題研究的組織與實(shí)施工作的能力，不能從事實(shí)質(zhì)性研究工作的，不得申報。
四、每個(gè)課題限報一名主持人。課題組成員的填報須征得本人同意并簽名，《課題申請·評審書(shū)》紙質(zhì)材料須有主持人簽名。
五、課題主持人只能申報一個(gè)課題。課題組成員最多只能同時(shí)參加兩個(gè)課題的研究。省教育科學(xué)規劃課題尚未完成的主持人不得申報本年度課題。不支持一題多報。凡省教育廳高等學(xué)校教研教改項目、人文社會(huì )研究項目、科技項目已立項的課題，不得申報。
六、實(shí)行網(wǎng)上申報和分類(lèi)評審。網(wǎng)上申報的網(wǎng)址為“湖北省教育科學(xué)研究院網(wǎng)”。按照資格審查、學(xué)科組網(wǎng)上盲評、評審委員會(huì )會(huì )議實(shí)名評審的程序進(jìn)行。
七、省教育科學(xué)規劃課題實(shí)行信用管理制度，立項課題要求在2年內完成，決策性研究應在1年內完成，研究期限自課題批準立項之日起計算。課題單位及其主持人在課題研究期間要遵守各項承諾，履行約定義務(wù)，按期完成研究任務(wù)。
八、本年度省教育科學(xué)規劃課題將實(shí)行限額申報。
請各單位組織本單位相關(guān)人員積極申報，請準備申報的各位主持人于2016年7月1日前將《課題申請·評審書(shū)》1份，《課題設計論證活頁(yè)》3份交科研處?？蒲刑帉ι陥筚Y格、前期研究成果的真實(shí)性、課題組的研究實(shí)力和必備條件等審核后交學(xué)術(shù)委員會(huì )評審，在規定的限額內按省廳通知的要求申報。
課題指南、申報辦法、《課題申請·評審書(shū)》請在本通知給出的網(wǎng)站下載。
聯(lián)系人：朱志強、涂文珍 聯(lián)系電話(huà)：2867885 電子郵箱：hbzykyc@126.com
科研處
二〇一六年六月十五日
信訪(fǎng)電話(huà)：（0712）2868621
