學(xué)校各職能部門(mén)、各教學(xué)院（部）：

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神和習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，緊緊圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò )文化健康有序發(fā)展，唱響網(wǎng)上思想文化主旋律，進(jìn)一步加強高校網(wǎng)絡(luò )建設和管理工作水平，根據教育部、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設和管理工作的意見(jiàn)》（教思政［2013］3號）精神，我校決定在全校開(kāi)展2016年度校園網(wǎng)站建設評估工作，現將有關(guān)事項通知如下：

為進(jìn)一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò )育人環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍，深入推進(jìn)學(xué)校第三次創(chuàng )業(yè)、建設高水平創(chuàng )新型全國高職名校的戰略目標，服務(wù)大局，引導輿論，凝聚人心，廣泛宣傳報道學(xué)校先進(jìn)人物、典型事跡和教育教學(xué)改革成果，通過(guò)建立全校網(wǎng)絡(luò )應用績(jì)效評估制度，以評促建、以評促用、以評促管，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)、教育管理的信息化水平。

堅持正確的輿論導向原則，積極主動(dòng)引導網(wǎng)上輿論，用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò )文化培育當代大學(xué)生，推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )文化繁榮發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展；堅持服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的原則，各職能部門(mén)在欄目設置上，要凸顯服務(wù)職能，細化服務(wù)流程等，各二級教學(xué)院（部）要切實(shí)體現學(xué)生的主體地位，加強師資配置、學(xué)生在校的學(xué)習、生活和就業(yè)等方面的宣傳等；堅持注重實(shí)用與實(shí)效的原則，各單位要集中展示本單位的特色、優(yōu)勢與實(shí)力；堅持安全性與可靠性原則，加強本單位網(wǎng)站管理，無(wú)相關(guān)片面或負面網(wǎng)絡(luò )輿情等。

1.評估范圍：全校各職能部門(mén)、各教學(xué)院(部)網(wǎng)站及專(zhuān)題網(wǎng)站。

2.評估內容：主要包括網(wǎng)站的欄目?jì)热?、表現形式、運行管理、個(gè)性特色等方面。各職能部門(mén)重點(diǎn)評估部門(mén)制度、部門(mén)動(dòng)態(tài)、辦事指南、網(wǎng)站管理人員信息更新工作等；各教學(xué)院(部)重點(diǎn)評估專(zhuān)業(yè)設置、教師風(fēng)采、優(yōu)秀學(xué)子、實(shí)訓就業(yè)以及網(wǎng)站管理人員信息更新工作等內容。

3.評估標準：見(jiàn)附件1、附件2。

1.自查自評

2016年6月15日—6月25日為自查自評階段，請參加評估的各單位對照評估標準自查自評，查找不足，及時(shí)對本單位網(wǎng)站進(jìn)行調整和完善，并按照附件3表格填寫(xiě)網(wǎng)站管理人員信息表，于6月26日之前電子版發(fā)送到3980374@qq.com

2.專(zhuān)家評審

2016年6月28日—6月30日，學(xué)校組織專(zhuān)家進(jìn)行評審。

3.結果公示

2016年7月，在學(xué)校網(wǎng)站上公示參評的各職能部門(mén)和各教學(xué)院(部)網(wǎng)站建設的績(jì)效情況。

1.根據學(xué)校單位類(lèi)別不同，分別評選本年度“湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀校園網(wǎng)站”，并進(jìn)行集中點(diǎn)評，交流表彰。

2.網(wǎng)站評估結果將納入各單位年度考核內容。

黨委宣傳部 信息化中心

2016-06-13

附件1：湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院各職能部門(mén)網(wǎng)站評比標準.doc