10月20日上午，學(xué)校在行政樓二樓會(huì )議室召開(kāi)心理咨詢(xún)師和政工干部聯(lián)席會(huì )議，學(xué)校副校長(cháng)梅重出席會(huì )議，學(xué)校心理健康教育中心心理咨詢(xún)師、各教學(xué)院學(xué)管副院長(cháng)、學(xué)工處團委全體工作人員等參加了會(huì )議。會(huì )議由學(xué)工處副處長(cháng)何玉初主持。

會(huì )上，對學(xué)校2015年上半年學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結。一是日常值班堅持好，得益于全校心理咨詢(xún)師們的無(wú)私奉獻，為學(xué)生成長(cháng)、校園穩定作出了重要貢獻；二是學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展好，2015上半年學(xué)生心理健康教育活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)水平有了很大幅度的提高；三是學(xué)習培訓組織好，去年共選派多名輔導員、心理咨詢(xún)師參加專(zhuān)業(yè)培訓。下一階段，學(xué)校心理健康教育工作的重點(diǎn)將以湖北省教育廳心理健康教育達標中心建設為契機，加強建設、加強培訓、加快普及等方面的工作。進(jìn)一步完善中心的軟硬件建設，進(jìn)一步建立學(xué)習培訓體系，進(jìn)一步提升學(xué)生心理健康教育活動(dòng)的有效性。

會(huì )上部分心理咨詢(xún)師結合接受學(xué)生咨詢(xún)及活動(dòng)開(kāi)展的情況，對學(xué)生心理健康教育工作提出了合理意見(jiàn)與建議。袁麗容老師結合心理咨詢(xún)的案例和自身多年參與心理健康教育工作的經(jīng)驗，分析了學(xué)校學(xué)生心理健康狀況，提出學(xué)生心理健康水平的提高是學(xué)校多方面合力的結果，各個(gè)學(xué)科和部門(mén)都應增強服務(wù)學(xué)生健康成長(cháng)的意識。何順暢老師從工作角度，結合咨詢(xún)案例和2015級學(xué)生心理健康狀況普查的結果分析，建議各教學(xué)院要進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的日常學(xué)習與生活，針對95后學(xué)生的特征廣泛開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，引導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )等，促其成長(cháng)。其他心理咨詢(xún)師也就日常心理咨詢(xún)中遇到的案例和問(wèn)題進(jìn)行了討論，并給出了中肯的建議。學(xué)工處處長(cháng)兼團委書(shū)記丁浙英對心理健康教育工作進(jìn)行了補充和總結，希望各教學(xué)院在以后的工作中能夠繼續保持穩步推進(jìn)的工作勢頭，為學(xué)生的健康成長(cháng)而共同努力。