近年來(lái)，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極開(kāi)展國際交流與合作，堅持“走出去”“引進(jìn)來(lái)”雙向發(fā)力，促進(jìn)學(xué)校職業(yè)教育國際化辦學(xué)水平持續提升。

學(xué)校以自身優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)為依托，主動(dòng)服務(wù)“走出去”，積極申報首批“中國-東盟千校攜手計劃項目”，建設中烏護理教學(xué)平臺，實(shí)施“中文+職業(yè)技能”項目，與“一帶一路”共建國家共同培養技術(shù)技能人才，共同開(kāi)發(fā)技術(shù)標準、專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準、課程標準、培訓標準等；積極承辦“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng )新大賽，組織師生積極參加世界職業(yè)技能大賽，實(shí)現互學(xué)互鑒，互融互通，努力搭建國際化人才培養的“立交橋”。

融入大格局，深度參與“一帶一路”教育行動(dòng)。2017年以來(lái)，學(xué)校持續推進(jìn)新加坡“ANS”項目實(shí)施，目前共組織輸送44名學(xué)生赴新加坡南洋理工學(xué)院、義安理工學(xué)院留學(xué)，其中26名學(xué)生已圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)并順利畢業(yè)。中新合力共同培養國際化護理人才，展現職業(yè)教育國際化發(fā)展新?lián)敗?/p>

推出高標準，提升引領(lǐng)國際化職教發(fā)展能力。2022至2024年，學(xué)校協(xié)同坦桑尼亞國家職業(yè)教育委員會(huì )共同開(kāi)發(fā)護理員NTA5級、軟件工程員NTA5級兩個(gè)職業(yè)標準，共同制定“急危重癥護理”“婦產(chǎn)科護理”“面向對象程序設計基礎”“Linux操作基礎”4門(mén)課程標準，已獲得坦桑尼亞國際教育委員會(huì )認證，并在坦桑尼亞推廣應用，為國際職業(yè)教育提供技術(shù)支持。

激活新動(dòng)能，培育國際化技術(shù)技能人才。2022年，學(xué)校與烏干達坎帕拉國際大學(xué)共建中烏護理教學(xué)平臺，開(kāi)展6期護理技能培訓工作，采取線(xiàn)上線(xiàn)下模式對烏干達9名教師和128名學(xué)員開(kāi)展護理技能培訓，為“一帶一路”國家技能人才培訓貢獻智慧。

擦亮“金名片”，會(huì )聚國際職教合作伙伴。學(xué)校加強與“一帶一路”共建國家高校的合作，實(shí)現學(xué)校之間相互學(xué)習、相互借鑒、攜手共進(jìn)，不斷提升職業(yè)教育國際影響力。2022年以來(lái)，學(xué)校積極組織師生參加并承辦“一帶一路”暨金磚國家發(fā)展與技術(shù)創(chuàng )新大賽，師生共獲得一等獎7項、二等獎5項、三等獎7項，進(jìn)一步深化校際合作和職業(yè)教育國際交流，提升對外開(kāi)放水平。（王俊平 張毓芬 吳文芳）